Formation initiale en alternance

Les étudiants suivant le DESS en formation alternée sont salariés d'une organisation partenaire du DESS dans l'action de formation, situation à laquelle est attachée un certain nombre d'avantages. En particulier, les étudiants bénéficient d'une insertion professionnelle plus complète que celle que permettrait un stage.

Chaque étudiant est sous la double responsabilité d'un maître d'apprentissage et d'un tuteur appartenant à l'équipe pédagogique.

L'horaire de travail en entreprise est flexible pour pouvoir s'adapter au rythme de l'entreprise et aux contraintes du calendrier des enseignements.
En moyenne, il est de 7 demi-journées par semaine.

C'est pourquoi, outre les enseignements des 6 modules précédents (tronc commun et modules d'orientation) la formation en alternance comprend des enseignements complémentaires

Les enseignements complémentaires

Les enseignements complémentaires apportent aux étudiants en alternance des savoirs à finalité professionnelle directe, qu'il s'agisse d'une culture industrielle ou de savoir-faire spécifiques permettant d'être performant dans l'exécution des missions confiées par les entreprises partenaires. Ils sont divisés en trois ensembles :

- Séminaire d'analyse de l'expérience professionnelle 60h
- Analyse des données fondamentales de la production industrielle 68h
- Enseignements professionnels spécialisés 72h

I. Séminaire d'analyse de l'expérience professionnelle

Dirigé par Madame Servière-Chouraqui, et programmé sur un minimum de 60 heures réparties sur toute l'année, ce séminaire permet aux étudiants en formation alternée une très précieuse réflexion commune sur leurs apprentissages professionnels et universitaires. En tant que de besoin, le séminaire accueille également des intervenants universitaires ou professionnels.

L'objectif du séminaire est d'apporter à chacun les moyens d'un épanouissement personnel dans les missions qui lui sont confiées, en particulier par une prise de conscience et une juste appréciation des conséquences de l'interférence des savoir-faire et des comportements au sein des organisations.

II . Analyse des données fondamentales de la production industrielle

a) Cours communs
- Economie industrielle : 15 heures - M. CARO
- Infosphère : 15 heures - M. N

b) Cours spécifiques

Pour les étudiants dans une entreprise d'armement :
"Analyse des capacités et des emplois des matériels" :
36 heures - Amiral(CR) DURTESTE

Pour les étudiants dans des entreprises appartenant à d'autres secteurs :
"Type de biens et structures de production et de commercialisation" :
36 heures - Général GAUTIER, Mr BELAIS

III Enseignements professionnels spécialisés

Les enseignements de spécialité ont pour objectif de mettre à la disposition des étudiants en formation en alternance des connaissances et savoir-faire utiles à l'exécution des missions que les entreprises leur ont confiées. Il s'agit donc d'enseignements de spécialisation professionnelle marqués par le souci d'être aussi concrets que possible. Ils conservent cependant la vocation spécifiquement universitaire d'apporter des réponses aux interrogations théoriques que suscitent les mises en situation opérationnelle dans les entreprises.

- Marketing stratégique : Mr N.
- Conquête des marchés : Mme G.SERVIÈRE-CHOURAQUI
- Communication et lobbying : Mr. TALLON
- Veille et information : Mr. LACHERET

Organisation de la scolarité

Horaire des enseignements suivis par un étudiant du DESS en alternance:

4 enseignements du tronc commun	84 heures
8 enseignements des 2 modules d’orientation professionnelle	144 heures
2 enseignements optionnels	60 heures
1 séminaire d'analyse de l'expérience professionnelle	68 heures
1 module des données fondamentales de la production industrielle	72 heures
4 enseignements professionnels spécialisés	72 heures
Activités extérieures	36 heures
Total	500 heures

Les étudiants doivent choisir des modules d’orientation professionnelle en liaison directe avec les modalités de leur insertion en entreprise. Lorsque leur formation en alternance est assurée au sein d’une entreprise ou dans un département d’entreprise dont les activités ressortent du secteur de l’armement, ils suivent obligatoirement le module armement au titre de leur orientation professionnelle. Le second module d’orientation professionnel peut être au choix : le module économie ou le module vie professionnelle .

Les deux enseignements optionnels sont choisis librement parmi les enseignements des deux modules d’orientation qui ne sont pas inclus dans le profil de professionnalisation choisi par l’étudiant et/ou parmi les enseignements du module vie professionnelle.

L’étudiant a, en outre, la possibilité de suivre tout ou partie des autres enseignements en auditeur libre, possibilité dont il est très souvent fait usage. L’étudiant désirant suivre un enseignement en auditeur libre doit en faire la demande expresse et s’engager à suivre l’intégralité de cet enseignement.

Enfin, tout au long de l’année, la progression de chaque étudiant en alternance dans les enseignements communs fait l’objet d’un suivi personnalisé par un enseignant du DESS. En moyenne, ce tutorat correspond à six heures d’entretien par an et par étudiant.

Contrôle des connaissances

Les modalités de contrôle et de notation sont les suivantes :

- Pour chacun des 4 enseignements du tronc commun : une épreuve écrite notée sur 20. - Pour chaque module d’orientation professionnelle : une épreuve orale de synthèse, de type exposé-discussion, notée sur 60 devant un jury d’enseignants et de professionnels. Cette épreuve consiste en un exposé oral de 10 minutes sur un sujet préparé en deux heures sans notes, suivi de 20 minutes de questions visant à évaluer les connaissances de l’étudiant. L’exposé est noté sur 30 et les réponses aux questions sur 30 également. - Pour les deux enseignements optionnels : un contrôle approprié à la matière est mis en place (travail écrit, épreuve orale ou contrôle continu) noté sur 15. - Pour les deux séquences d’enseignements spécifiques: analyse des données fondamentales de la production industrielle et enseignements de spécialité, épreuve type exposé discussion notée sur 50 chacune. - Le mémoire est noté sur 80. - La progression professionnelle évaluée à partir du « livret de l’apprenti » et du rapport de stage est notée sur 60 par le responsable du DESS en concertation avec le maître d’apprentissage.

- Le contrôle des connaissances porte sur un total de 500 points. Est déclaré admis, l’étudiant qui a obtenu un total de 250 points à l’ensemble des épreuves.

- Il n’est organisé qu’une session d’examen. Le jury délibère en septembre.